Форум

Я работаю с детьми инвалидами по программе ФГОС образования с умственно отсталыми детьми и частично с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии. Я выполняю обязанности  музыкального руководителя в учреждении Детский реабилитационный центр им. И.П Морозова в Лемью. Меня зовут Пупышева Зинаида Леонидовна,общий педагогический стаж 40 лет. С такими детками работаю 7 лет, и поэтому мне необходимо было познакомиться с новыми технологиями преподавания и адаптировать их  в работе с детьми с овз.
На курсах мы прошли очень хорошую теоретическую подготовку. Обычно я провожу традиционные уроки, после учёбы попробую проблемно диалогические технологии. Надо осваивать тему по планируемым результатам.Технологическая карта-очень сложный процесс, но в моей работе необходима такая систематизация содержания урока. Теперь я знаю как её составлять.На практических занятиях выявила свои проблемы в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений. В связи  с чем, я бы хотела пообщаться и обменяться опытом с преподавателями, работающими с такими же детками. Весь материал,полученный на курсах надо будет ещё раз осмыслить и начать использовать в своей работе. Очень понравились практические занятия, притом,что с компъютером я на "Вы".  Было  очень удобно работать с методическим материалом,а  преподаватели курса  добивались нашего понимания любой поставленной перед нами проблемой, спасибо Вам за терпение. Моё пожелание-программу ФГОС обсудить с учителями и воспитателями  таких учебных заведений,где обучаются дети с овз. Спасибо!

Всем добрый вечер! Проблема с данным предметом есть во всех школах. Во-первых, нет хороших инструментов, во-вторых, мало кто поет.