Методическая копилка

29.03.2019 Матвеева Н. В. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
В методических материалах описаны критерии оценки достижения планируемых результатов приемлемые для различных видов и форм контроля. Критерии отражают  реальные результаты, которые могут быть продемонстрированы учеником в процессе оценки, и которые свидетельствуют о достижении планируемых результатов освоения образовательной программы. Описывают  результаты деятельности учащегося, достаточные для принятия решения о достижении данного (базового или повышенного) уровня овладения учебным материалом. В методических материалах представлены примерные критерии оценки личностных и метапредметных результатов обучения.

12.03.2019 Пашнина Е.М. Урок географии в 5 классе. Тема "Географические карты"
Урок географии с включением компонента ценностно-ориентированной направленности - это основная динамичная и вариативная форма организации обучения в общеобразовательной школе,  отличающаяся от традиционного урока четкой ценностно-ориентированной направленностью. Основной целью данного урока является объяснение роли географических карт, как различных источников географической информации.
Урок дает представление о географических картах, как об одном из видов геоизображений. Знакомит учащихся с разнообразием карт, широких возможностях их использования. Учит учащихся отличать карту от планы местности.

05.03.2019 Нестерова Л.В., Микушева Т.О. Методическая разработка урока географии в 10 классе "Япония"(Технология интегрированного обучения. География и МХК)
Вашему вниманию представлена методическая разработка урока географии в 10 классе «Япония». Методическая разработка включает конспект урока, технологическую карту, приложения (задания группам учащихся, страницу ученической тетради с конспектом, результаты рефлексии к уроку учащихся и учителей), мультимедийную презентацию.
Технология, в которой разработан данный урок, - технология интегрированного обучения (география + МХК). Данная технология основана на изучении объектов и явлений на межпредметной основе, что позволяет сформировать у учащихся целостное представление о различных предметах изучения.
Данная методическая разработка может быть использована учителями географии студентами педагогических вузов по специальности «География».

17.01.2019 Шомысова Л.В. Сценарий внеурочного мероприятия «Виртуальная экскурсия по родному селу»
Интересной формой знакомства с историей родного села,  памятными местами и достопримечательностями является экскурсия. Виртуальные экскурсии являются эффективной формой организации учебной деятельности, они позволяют разнообразить и сделать интересным образовательный процесс, помогают реализовать принципы наглядности и научности обучения, способствуют развитию навыков самостоятельного наблюдения, сбора необходимых историко-культурных фактов.

01.12.2018 Н.В. Тимушева. Краеведческие исследования школьников
В преподавании географии и экологии краеведение — одно из основных средств осуществления воспитывающего обучения. Материал о природе родного края, хозяйственной деятельности местного населения можно использовать в качестве примеров и иллюстраций на уроках или внеклассных мероприятиях по учебному предмету.

12.04.2018 Ответы к заданиям регионального этапа олимпиады школьников по географии

12.04.2018 Задания регионального этапа олимпиады школьников по географии 2017-2018 г

06.04.2018 Андрющенко Е.Я., учитель географии МБОУ СОШ №1» г.Сосногорска
Конспект урока "Обобщение по теме "Атмосфера", 7 класс. Игра "Геошанс"

01.04.2018 Методическая разработка «Программа внеурочной деятельности обучающихся» по экологическому воспитанию на базе школы в летнее время «Экосмена». Ермакова О.В.
Методические рекомендации разработаны с целью оказания помощи педагогам при организации летней экологической смены «Экосмена». Пособие включает воспитательные мероприятия экологического направления, основные направления экологического мониторинга территории.

04.10.2016 Презентация Бузановой Н.П.
Роль геологического музея в урочной и внеурочной деятельности по географии

04.10.2016 Презентация И.С. Синицина
Использование ситуационных задач на уроках географии